У Сіверськодонецькій РДА обговорили подальший розвиток освітньої мережі Попаснянської громади

3 липня у Дніпрі, в приміщенні Сіверськодонецької районної державної адміністрації, відбулася робоча зустріч керівників закладів освіти Попаснянської громади.

У заході взяли участь директор Департаменту освіти, культури, молоді та спорту Луганської обласної державної адміністрації Олексій Бльоскін, заступниця голови Сіверськодонецької районної державної адміністрації Олена Сухомлін, заступниця начальника Попаснянської міської військової адміністрації Олена Лагутіна, начальник відділу освіти, культури, молоді та спорту Попаснянської міської військової адміністрації Едуард Гаврашенко, а також керівники шести закладів загальної середньої освіти громади.

Учасники зустрічі обговорили актуальні виклики, з якими сьогодні працює освітня галузь в умовах повномасштабної війни. Головною темою стала оптимізація мережі закладів освіти Попаснянської громади та пошук виважених рішень, які дозволять зберегти якість освіти й ефективно використовувати наявні ресурси.

Олексій Бльоскін та Олена Сухомлін наголосили, що функціонування освітньої мережі релокованих громад має ґрунтуватися на комплексному підході. Йдеться про збереження закладів освіти як важливої складової життя громад і Луганщини загалом, забезпечення якісного навчання дітей, підтримку педагогічних колективів та відповідальне використання бюджетних коштів.

Нині видатки на освіту становлять значну частину бюджету Попаснянської громади. Водночас міська військова адміністрація має забезпечувати фінансування й інших важливих напрямів. Попри суттєве скорочення кількості учнів і, відповідно, обсягів освітньої субвенції, громаді вдалося зберегти безперервність освітнього процесу в дистанційному форматі.

У 2025–2026 навчальному році у шести закладах загальної середньої освіти громади навчалися 874 учні. За попередніми прогнозами, у наступному навчальному році їхня кількість становитиме менше 800.

Олена Лагутіна зазначила, що громада добре усвідомлює труднощі, з якими стикаються діти під час дистанційного навчання. Водночас вона підкреслила високий професіоналізм педагогів, які, незважаючи на всі виклики воєнного часу, продовжують забезпечувати якісний освітній процес. За її словами, після деокупації території громади та відновлення очного навчання відкриються нові можливості для розвитку й модернізації освітньої сфери.

За підсумками зустрічі учасники напрацювали рекомендації щодо подальших управлінських рішень. Вони передбачають перепрофілізацію шести закладів загальної середньої освіти у три — один ліцей та дві гімназії. Такий підхід має сприяти збереженню високопрофесійного кадрового потенціалу, забезпеченню якісної освіти для дітей та зміцненню їхнього зв'язку з рідною громадою навіть в умовах тимчасового переміщення.